Dear friends,
The library is really funny and there are a lot of books so beautifull to read. We take care of the books all togheter. In our library there are books for all the classes and all the ages from three to eleven years old.
Have a great day!
3ºA
lunes, 25 de mayo de 2009
BIBLIOTECA DEL COLEGIO JAVIER DE MIGUEL
Hola chicos y chicas del colegio,
Ya nos estamos acercando al final del curso 2008-2009 y queremos preguntaros por la Biblioteca del Colegio que este año ha funcionado a pleno rendimiento. Por ejemplo:
- ¿En qué has aprovechado tú la Biblioteca?
- ¿Sabes cuántos libros has podido leer de la Biblitoeca?
- ¿De las actividades realizadas en la Biblioteca, cuál te ha gustado más y por qué?
- ¿Podrías contarles a otras personas cosas interesantes de una Biblitoeca?
Estas prenguntas son para que te ayuden a escribir algo sobre la Biblioteca, pero puedes escribir todo lo que se te ocurra...
Y a todos los demás padres y profesores también les invitamos a escribir.
Y.... ¡DISFRUTEMOS DE LA AVENTURA DE LA LECTURA!!!!
Un saludo para todos.
Ya nos estamos acercando al final del curso 2008-2009 y queremos preguntaros por la Biblioteca del Colegio que este año ha funcionado a pleno rendimiento. Por ejemplo:
- ¿En qué has aprovechado tú la Biblioteca?
- ¿Sabes cuántos libros has podido leer de la Biblitoeca?
- ¿De las actividades realizadas en la Biblioteca, cuál te ha gustado más y por qué?
- ¿Podrías contarles a otras personas cosas interesantes de una Biblitoeca?
Estas prenguntas son para que te ayuden a escribir algo sobre la Biblioteca, pero puedes escribir todo lo que se te ocurra...
Y a todos los demás padres y profesores también les invitamos a escribir.
Y.... ¡DISFRUTEMOS DE LA AVENTURA DE LA LECTURA!!!!
Un saludo para todos.
viernes, 22 de mayo de 2009
BIBLIOTECA DEL CP JAVIER DE MIGUEL
Está en la 2ª planta del Pabellón de Primaria.
Cuenta con unos fondos de más de 3000 libros, algunos de ellos repartidos en las Bibliotecas de Aula.
Ofrece a los alumnos:
- Carnet individual, para préstamo de libros.
- Préstamo de libros con una duración máxima de dos semanas, para todos los alumnos de Primaria.
- Apertura durante las horas de recreo de comedor (de 12:30 a 14:30) para la realización de tareas, consultas,..
Otras actividades:
- Exposiciones: “El Principito”
- Realización de actividades de fomento lector: la MiniBiblioteca, los Enigmas,..
- Los carros viajeros: el Carro de la Paz, con libros de libros cuya temática principal es la de la Paz, los valores de tolerancia, igualdad y respeto. Se pasa por todas las clases.
- Préstamo de la Comunidad: Solicitud, gestión y organización de los lotes de préstamo de la Comunidad de Madrid
- Informatización de los fondos, a través del programa Abies 2.0
Todas estas actividades y bastantes más son realizadas por la Comisión de Bilioteca, formada por Alicia Ortiz, Pilar Llorente, Merche Mayorga, Isabel Pérez y Malu Martínez, contando además con la inestimable colaboración y aportación de Clara Zaselsky y Tali Berrocal
Cuenta con unos fondos de más de 3000 libros, algunos de ellos repartidos en las Bibliotecas de Aula.
Ofrece a los alumnos:
- Carnet individual, para préstamo de libros.
- Préstamo de libros con una duración máxima de dos semanas, para todos los alumnos de Primaria.
- Apertura durante las horas de recreo de comedor (de 12:30 a 14:30) para la realización de tareas, consultas,..
Otras actividades:
- Exposiciones: “El Principito”
- Realización de actividades de fomento lector: la MiniBiblioteca, los Enigmas,..
- Los carros viajeros: el Carro de la Paz, con libros de libros cuya temática principal es la de la Paz, los valores de tolerancia, igualdad y respeto. Se pasa por todas las clases.
- Préstamo de la Comunidad: Solicitud, gestión y organización de los lotes de préstamo de la Comunidad de Madrid
- Informatización de los fondos, a través del programa Abies 2.0
Todas estas actividades y bastantes más son realizadas por la Comisión de Bilioteca, formada por Alicia Ortiz, Pilar Llorente, Merche Mayorga, Isabel Pérez y Malu Martínez, contando además con la inestimable colaboración y aportación de Clara Zaselsky y Tali Berrocal
martes, 17 de marzo de 2009
Planeta Júpiter
JÚPITER
Es el planeta más grande del sistema solar, tiene más materia que todos los otros planetas juntos y su volumen es mil veces el de la tierra.
Júpiter tiene un tenue sistema de anillos, invisible desde la Tierra. También tiene 16 satélites. Cuatro de ellos fueron descubiertos por Galileo en 1610. Era la primera vez que alguien observaba el cielo con un telescopio.
Júpiter tiene una composición semejante a la del Sol, formada por hidrógeno, helio y pequeñas cantidades de amoníaco, metano, vapor de agua y otros compuestos.
La rotación de Júpiter es la más rápida entre todos los planetas y tiene una atmósfera compleja, con nubes y tempestades. Por ello muestra franjas de diversos colores y algunas manchas.
La Gran mancha Roja de Júpiter es una tormenta mayor que el diámetro de la tierra. Dura desde hace 300 años y provoca vientos de 400 Km. /h.
Los anillos de Júpiter son más simples que los de Saturno. Están formados por partículas de polvo lanzadas al espacio cuando los meteoritos chocan con las lunas interiores de Júpiter.
La Gran Mancha Roja de Júpiter es una tormenta mayor que el diámetro de la Tierra. Dura desde hace 300 años y provoca vientos de 400 Km. /h.
Los anillos de Júpiter son más simples que los de Saturno. Están formados por partículas de polvo lanzadas al espacio cuando los meteoritos chocan con las lunas interiores de Júpiter.
Tanto los anillos como las lunas de Júpiter se mueven dentro de un enorme globo de radiación atrapado en la magnetosfera, el campo magnético del planeta.
Este enorme campo magnético, que sólo alcanza entre los 3 y 7 millones de km. en dirección al Sol, se proyecta en dirección contraria más de 750 millones de km., hasta llegar a la órbita de Saturno.
LAS LUNAS DE JÚPITER
Hace 400 años, Galileo dirigió su telescopio rudimentario hacia Júpiter y vio que lo acompañaban tres puntitos. Continuó mirando y, cuatro días más tarde, descubrió otro. No podían ser estrellas, porque había observado que giraban alrededor del planeta. Eran satélites y, hasta entonces, no se conocía ningún otro planeta que los tuviera (salvo el nuestro, claro).
Después se han descubierto 12 lunas más, todas pequeñas, hasta completar el total de 16. Las naves Voyager estudiaron y fotografiaron el sistema de Júpiter en 1979. Después, en 1996 se puso en marcha un nuevo proyecto que permitiría observar Júpiter y sus lunas una buena temporada. Al proyecto, naturalmente, se le llamó Galileo.
Ganímedes
Es el satélite más grande de Júpiter y también del Sistema Solar, con 5.262 Km. de diámetro, mayor que Plutón y que Mercurio. Gira a unos 1.070.000 Km. del planeta en poco más de siete días. Parece que tiene un núcleo rocoso, un manto de agua helada y una corteza de roca y hielo, con montañas, valles, cráteres y ríos de lava.
Calixto
Tiene un diámetro de 4.800 km., casi igual que Mercurio, y gira a 1.883.000 Km de Júpiter, cada 17 días. Es el satélite con más cráteres del Sistema Solar. Está formado, a partes iguales, por roca y agua helada. El océano helado disimula los cráteres. Es el que tiene la densidad más baja de los cuatro satélites de Galileo.
Io
Io tiene 3.630 Km. de diámetro y gira a 421.000 Km. de Júpiter en poco más de un día y medio. Su órbita se ve afectada por el campo magnético de Júpiter y por la proximidad de Europa y Ganímedes. Es rocoso, con mucha actividad volcánica. Su temperatura global es de -143a.C., pero hay una zona, un lago de lava, con 17a.C.
Europa
Tiene 3.138 Km. de diámetro. Su órbita se sitúa entre Io y Ganímedes, a 671.000 Km. de Júpiter. Da una vuelta cada tres días y medio. El aspecto de Europa es el de una bola helada con líneas marcadas sobre la superficie del satélite. Probablemente son fracturas de la corteza que se han vuelto a llenar de agua y se han helado.
Datos Físicos de Júpiter
Distancia media al Sol: 778 millones de km.
Periodo Orbital: 11,9 años
Periodo de Rotación: 9 horas y 55,5 minutos
Diámetro: 143.000 kilómetros
Masa (Tierra = 1): 318
Temperatura en C.: -150
Inclinación del eje: 3º
Satélites: 16 conocidos
Dios Júpiter
En la mitología romana Júpiter era el rey del cielo y de la Tierra y de todos los dioses del Olimpo. También era conocido como el dios de la justicia. El fue nombrado rey de los dioses en una reunión especial después que destronó al dios Saturno y a los Titanes.
Júpiter le dio a Neptuno el dominio del Mar, y a su otro hermano Plutón el dominio del inframundo. La esposa de Júpiter era Juno, quién era muy celosa de la atención que Júpiter le prestaba a otras diosas y mujeres.
Carla y Denisa 5ºB
Es el planeta más grande del sistema solar, tiene más materia que todos los otros planetas juntos y su volumen es mil veces el de la tierra.
Júpiter tiene un tenue sistema de anillos, invisible desde la Tierra. También tiene 16 satélites. Cuatro de ellos fueron descubiertos por Galileo en 1610. Era la primera vez que alguien observaba el cielo con un telescopio.
Júpiter tiene una composición semejante a la del Sol, formada por hidrógeno, helio y pequeñas cantidades de amoníaco, metano, vapor de agua y otros compuestos.
La rotación de Júpiter es la más rápida entre todos los planetas y tiene una atmósfera compleja, con nubes y tempestades. Por ello muestra franjas de diversos colores y algunas manchas.
La Gran mancha Roja de Júpiter es una tormenta mayor que el diámetro de la tierra. Dura desde hace 300 años y provoca vientos de 400 Km. /h.
Los anillos de Júpiter son más simples que los de Saturno. Están formados por partículas de polvo lanzadas al espacio cuando los meteoritos chocan con las lunas interiores de Júpiter.
La Gran Mancha Roja de Júpiter es una tormenta mayor que el diámetro de la Tierra. Dura desde hace 300 años y provoca vientos de 400 Km. /h.
Los anillos de Júpiter son más simples que los de Saturno. Están formados por partículas de polvo lanzadas al espacio cuando los meteoritos chocan con las lunas interiores de Júpiter.
Tanto los anillos como las lunas de Júpiter se mueven dentro de un enorme globo de radiación atrapado en la magnetosfera, el campo magnético del planeta.
Este enorme campo magnético, que sólo alcanza entre los 3 y 7 millones de km. en dirección al Sol, se proyecta en dirección contraria más de 750 millones de km., hasta llegar a la órbita de Saturno.
LAS LUNAS DE JÚPITER
Hace 400 años, Galileo dirigió su telescopio rudimentario hacia Júpiter y vio que lo acompañaban tres puntitos. Continuó mirando y, cuatro días más tarde, descubrió otro. No podían ser estrellas, porque había observado que giraban alrededor del planeta. Eran satélites y, hasta entonces, no se conocía ningún otro planeta que los tuviera (salvo el nuestro, claro).
Después se han descubierto 12 lunas más, todas pequeñas, hasta completar el total de 16. Las naves Voyager estudiaron y fotografiaron el sistema de Júpiter en 1979. Después, en 1996 se puso en marcha un nuevo proyecto que permitiría observar Júpiter y sus lunas una buena temporada. Al proyecto, naturalmente, se le llamó Galileo.
Ganímedes
Es el satélite más grande de Júpiter y también del Sistema Solar, con 5.262 Km. de diámetro, mayor que Plutón y que Mercurio. Gira a unos 1.070.000 Km. del planeta en poco más de siete días. Parece que tiene un núcleo rocoso, un manto de agua helada y una corteza de roca y hielo, con montañas, valles, cráteres y ríos de lava.
Calixto
Tiene un diámetro de 4.800 km., casi igual que Mercurio, y gira a 1.883.000 Km de Júpiter, cada 17 días. Es el satélite con más cráteres del Sistema Solar. Está formado, a partes iguales, por roca y agua helada. El océano helado disimula los cráteres. Es el que tiene la densidad más baja de los cuatro satélites de Galileo.
Io
Io tiene 3.630 Km. de diámetro y gira a 421.000 Km. de Júpiter en poco más de un día y medio. Su órbita se ve afectada por el campo magnético de Júpiter y por la proximidad de Europa y Ganímedes. Es rocoso, con mucha actividad volcánica. Su temperatura global es de -143a.C., pero hay una zona, un lago de lava, con 17a.C.
Europa
Tiene 3.138 Km. de diámetro. Su órbita se sitúa entre Io y Ganímedes, a 671.000 Km. de Júpiter. Da una vuelta cada tres días y medio. El aspecto de Europa es el de una bola helada con líneas marcadas sobre la superficie del satélite. Probablemente son fracturas de la corteza que se han vuelto a llenar de agua y se han helado.
Datos Físicos de Júpiter
Distancia media al Sol: 778 millones de km.
Periodo Orbital: 11,9 años
Periodo de Rotación: 9 horas y 55,5 minutos
Diámetro: 143.000 kilómetros
Masa (Tierra = 1): 318
Temperatura en C.: -150
Inclinación del eje: 3º
Satélites: 16 conocidos
Dios Júpiter
En la mitología romana Júpiter era el rey del cielo y de la Tierra y de todos los dioses del Olimpo. También era conocido como el dios de la justicia. El fue nombrado rey de los dioses en una reunión especial después que destronó al dios Saturno y a los Titanes.
Júpiter le dio a Neptuno el dominio del Mar, y a su otro hermano Plutón el dominio del inframundo. La esposa de Júpiter era Juno, quién era muy celosa de la atención que Júpiter le prestaba a otras diosas y mujeres.
Carla y Denisa 5ºB
lunes, 16 de marzo de 2009
Agujero negro
Un agujero negro u hoyo negro es una región del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que provoca un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera los fotones de luz, puede escapar de dicha región .
viernes, 13 de marzo de 2009
Un saludo desde el laboratorio
¡¡ Hola compañeros y compañeras de Javier de Miguel!!
Somos un grupo de 4º A y estamos en el laboratorio. Estamos viendo el blog del cole y hemos querido escribir alguna cosita.
¡Animaros a subir a la pizarra digital! es una pasada disfrutar de ella y viajar a varios países con el google earth y muchas más cosas.
Y para despedirnos un aviso:
¡¡ Dentro de unas semanas disfrutaremos en las Jornadas Culturales !! ¡¡No os las perdáis!! Nos lo pasaremos de maravilla.
Hasta pronto.
Mario, Yaiza, Fernando, Andrea, Alejandro, María, Theo, Manuel, Daniel, Cristian, Alex, Malcoci, Samuel y Toñi.
Somos un grupo de 4º A y estamos en el laboratorio. Estamos viendo el blog del cole y hemos querido escribir alguna cosita.
¡Animaros a subir a la pizarra digital! es una pasada disfrutar de ella y viajar a varios países con el google earth y muchas más cosas.
Y para despedirnos un aviso:
¡¡ Dentro de unas semanas disfrutaremos en las Jornadas Culturales !! ¡¡No os las perdáis!! Nos lo pasaremos de maravilla.
Hasta pronto.
Mario, Yaiza, Fernando, Andrea, Alejandro, María, Theo, Manuel, Daniel, Cristian, Alex, Malcoci, Samuel y Toñi.
miércoles, 4 de marzo de 2009
NUEVA LETRA PARA LA CANCIÓN DEL DÍA DE LA PAZ
¡HOLA A TODOS!
ALEX DE 4º A QUEDÓ ENCANTADO CON LA CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ, Y COMO TAMBIÉN ESTÁ MUY PREOCUPADO POR EL CUIDADO DE LA NATURALEZA, HA INVENTADO UNA LETRA PARA LA CANCIÓN “NO DUDARIA “DE ANTONIO FLORES. ¡AQUÍ OS LA DEJO! ¡A DISFRUTAR!
SI PUDIERA PONER LAS FLORES QUE ARRANQUE
SI PUDIERA PLANTAR LOS CAMPOS QUE ARRASE
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
SI PUDIERA AYUDAR A EL AIRE QUE HAY AQUÍ
SI PUDIERA LIMPIAR EL AGUA QUE ENSUCIE
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
PROMETO VER LA SALUD Y NO DEJAR DE AYUDAR
PERO NUNCA, NUNCA MÁS CONTAMINAREMOS.
SI PUDIERA PROTEGER LA NATURALEZA
SU PUDIERA SALVAR LOS ANIMALES
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
SI PUDIERA OLVIDAR AQUEL RUIDO QUE OÍ
SI PUDIERA BORRAR EL RUIDO QUE HAY ALLÍ
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
PROMETO VER LA SALUD Y NO DEJAR DE AYUDAR
PERO NUNCA, NUNCA MÁS CONTAMINAREMOS.
ALEX SEGURA
ALEX DE 4º A QUEDÓ ENCANTADO CON LA CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ, Y COMO TAMBIÉN ESTÁ MUY PREOCUPADO POR EL CUIDADO DE LA NATURALEZA, HA INVENTADO UNA LETRA PARA LA CANCIÓN “NO DUDARIA “DE ANTONIO FLORES. ¡AQUÍ OS LA DEJO! ¡A DISFRUTAR!
SI PUDIERA PONER LAS FLORES QUE ARRANQUE
SI PUDIERA PLANTAR LOS CAMPOS QUE ARRASE
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
SI PUDIERA AYUDAR A EL AIRE QUE HAY AQUÍ
SI PUDIERA LIMPIAR EL AGUA QUE ENSUCIE
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
PROMETO VER LA SALUD Y NO DEJAR DE AYUDAR
PERO NUNCA, NUNCA MÁS CONTAMINAREMOS.
SI PUDIERA PROTEGER LA NATURALEZA
SU PUDIERA SALVAR LOS ANIMALES
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
SI PUDIERA OLVIDAR AQUEL RUIDO QUE OÍ
SI PUDIERA BORRAR EL RUIDO QUE HAY ALLÍ
NO DUDARÍA, NO DUDARÍA EN VOLVER A AYUDAR.
PROMETO VER LA SALUD Y NO DEJAR DE AYUDAR
PERO NUNCA, NUNCA MÁS CONTAMINAREMOS.
ALEX SEGURA
¡¡GRACIAS CAMPEÓN!!
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